DERECHOS DEL NIÑO

¿QUE SON LOS DERECHOS?

   Los derechos son normas que fundamentalmente se deben hacer cumplir para garantizar el bienestar psicológico, emocional y jurídico de cualquier persona en cualquier sociedad o nación. En el caso de los niños más concretamente los derechos de los niños y niñas deben sertomados con mucha más atención, pues al no tener capacidad para poder hacer cumplir los derechos mismos, son los padres o el Estado quienes tienen que abogar por que se cumplan estos derechos. Siendo los niños una de las partes más vulnerables de nuestra sociedad es trabajo de todos garantizar los derechos de los niños y el respeto a los mismos en todos los espacios de la sociedad; tanto en la calle, en la familia, como el respeto de los derechos de los niños en la escuela.

1. DERECHO A LA VIDA: Se refiere a que todo niño tiene derecho a poder                  vivir. No pueden ser asesinado o agredido de manera física y debe crecer en                        condiciones óptimas.

2. DERECHO A LA ALIMENTACIÓN: Todo niño tiene derecho a una buena alimentación, ningún niño debería pasar hambre o sufrir de inanición. Como padres debemos garantizar que este derecho sea respetado y atender las necesidades nutricionales de los más pequeños.

3.DERECHO A LA SALUD: Ningún niño debe padecer alguna enfermedad generada por el descuido de no brindarle la asistencia médica en el momento correcto. Los niños tienen derecho a gozar de una buena salud para que crezcan y se conviertan en adultos sanos. 

4.DERECHO A LA EDUCACIÓN: Todos los niños deben recibir educación que contribuya en crear su propio futuro. El niño tiene derecho al disfrute de la vida social que le da la escuela. El derecho a la educación constituye un elemento esencial para el desarrollo social, psicológico y económico del menor.


5. DERECHO A LA IDENTIDAD: Todos los niños tienen derecho a ser ciudadano identificable en la sociedad y la nación, es decir tener un nombre y un apellido que los identifiquen. Los padres están en la obligación de darles un nombre que oficialice su existencia.


6. DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN: Todos los niños tienen derecho a poder expresarse y dar sus opiniones sin que sean vejados por ello. Los niños pueden ser partícipes de las decisiones donde estén involucrados.


7. DERECHO A LA PROTECCIÓN: Todos los niños deben vivir en un entorno seguro, sin amenaza ni armas. Los niños deben crecer protegidos para preservar su bienestar físico y psicológico. Ningún niño debe sufrir explotación, discriminación o maltrato.

CIERRE DEL CONGRESO TRAS UN GOLPE DE ESTADO 

• El presidente peruano Martín Vizcarra disolvió el lunes el Congreso luego de un prolongado enfrentamiento con la oposición en lo que constituye el choque en lo mas profundo entre dos poderes del estado en un suceso que no ocurría hace  mas de 27 años.

          En un mensaje a la nación desde el palacio presidencial , Vizcarra dijo que se le denegó de                  forma factica un voto de confianza que solicito y por ello "DECIDE DISOLVER EL                            CONGRESO Y LLAMAR A ELECCIONES DE CONGRESISTAS DE LA                                          REPÚBLICA  " 

“Aquí se trata de luchar contra la corrupción, los blindajes y la inmunidad, que se usa como impunidad. Detrás del pedido de transparencia para los magistrados del Tribunal Constitucional están millones de peruanos”, ha dicho

Mercedes Aráoz jura como “presidenta” pese a disolución del Congreso: 

La ex congresista Mercedes Aaroz fue nombrada presidenta de la República por un sector de ex parlamentarios que se opusieron a la disolución del Legislativo.

Asimismo, miembros de Fuerza Popular, el Apra y de otros grupos políticos decidieron también “suspender” al presidente de la República, Martín Vizcarra.

“Se declaró la incapacidad temporal del presidente de la República Martín Vizcarra  por propiciar la ruptura del orden constitucional. Asume la presidencia  Mercedes Aaroz”, escribió Pedro Olaechea en su cuenta de Twitter.

“Estoy asumiendo temporalmente la presidencia de la República respondiendo a que Martín Vizcarra ha fallado al no haber cumplido con tres artículos constitucionales; y según el artículo 117 ha incurrido en causal de grave infracción constitucional”, expresó en un discurso leído  Mercedes Aaroz. Es necesario recordar que un entrevista efectuada por el Comercio a  Mercedes Aaroz, la ex parlamentaria sostuvo que nunca tomaría el cargo de presidenta en caso vaquen al mandatario.

Disolución del Congreso por presidente Vizcarra genera crueles memes :

Tras el reciente anuncio de la disolución del Congreso de la República, miles de usuarios de Facebook lanzaron todo tipo de memes y aquí podrás revisar los más graciosos.

• Luego de que el pasado martes 30 de setiembre, el presidente de la República, Martín  Vizcarra anunciara el cierre del Congreso, miles de usuarios de FACEBOOK despertaron su creatividad y lanzaron todo tipo de crueles memes, los cuales se han viralizado en dicha plataforma social. Cientos de peruanos no dejaron pasar esta oportunidad y lanzar todo tipo de imágenes en los que hacían alusión a esta medida implementada y la tensa situación política que afronta el país.
• Como bien se sabe, el martes 30 de setiembre, el presidente Martín Vizcarra anunció la disolución del Congreso, provocando gran indignación en muchos de los parlamentarios, que no se esperaban la medida del mandatario. Sin embargo, este suceso generó una ola de memes virales en Internet y aquí podrás revisar los mejores que abundan en FACEBOOK.

CARAPULCRA  PARA 50 PERSONAS  

INGREDIENTES:

• 3k de papa seca
• 150g de ají panca , 100g de ají mirasol
• 5k de hueso de chancho
• 1 ajinomoto de 0.50 céntimos
• 100g de ajos
• 100g de manteca de chancho 
• Pimienta comino y sal AL GUSTO.                  

PREPARACIÓN:

        1 PASO: Echar el aceite y la manteca a la olla.

          2 PASO:   Freír el  ajos , agregar el ají panca y mirasol. Luego agregar la pimienta comino

           al  gusto , después agregar la papa seca PREVIAMENTE LAVADA dejar hervir por dos horas.

           3 PASO:  Agregar el caldo magi , el ajinomoto y sal al gusto.

           4 PASO:   Agregar el hueso de chancho PREVIAMENTE DORADO o FRITO.

           5 PASO:   Dejar hervir una hora y media mas hasta tomar el punto.

 ¡Y A COMER RICO!

REDES SOCIALES

¿Qué son las redes sociales?

Las redes sociales, en el mundo virtual, son sitios y aplicaciones que operan en niveles diversos – como el profesional, de relación, entre otros – pero siempre permitiendo el intercambio de información entre personas y/o empresas.Cuando hablamos de red social, lo que viene a la mente en primer lugar son sitios como Facebook, Twitter y LinkedIn o aplicaciones como Snapchat e Instagram, típicos de la actualidad. Pero la idea, sin embargo, es mucho más antigua: en la sociología, por ejemplo, el concepto de red social se utiliza para analizar interacciones entre individuos, grupos, organizaciones o hasta sociedades enteras desde el final del siglo XIX.

En Internet, las redes sociales han suscitado discusiones como la de falta de privacidad, pero también han servido como medio de convocatoria para manifestaciones públicas en protestas. Estas plataformas crearon, también, una nueva forma de relación entre empresas y clientes, abriendo caminos tanto para la interacción, como para el anuncio de productos o servicios.

LOS VALORES

¿QUÉ SON LOS VALORES?

• Los valores son importantes para una convivencia social armoniosa. Sin los valores como referencia frente a nuestra forma de actuar individual y hacia los demás, las relaciones humanas se debilitan al no albergar criterios comunes para la vida en sociedad.

#LOS VALORES:

     1. RESPETO: El respeto es la capacidad de reconocer, apreciar y valorar a los otros teniendo en cuenta que todos somos válidos. El respeto es un valor que requiere de reciprocidad, lo que implica derechos y deberes para ambas partes.

El respeto requiere aprender a escuchar a los otros cuidando todas las formas de vida diferentes. Es un valor importante para la sociedad, ya que genera apoyo y solidaridad en el grupo social.

EJEMPLO: Respetar los derechos de los demás y tratarlos con educación.                                                      

        2. AMOR: El amor es uno de los valores fundamentales de la sociedad porque nos empuja a velar por la felicidad del otro. Las relaciones sociales se basan en los fundamentos de afectividad en las relaciones interpersonales que se mantienen en forma de amistad. El amor es un valor que induce el bienestar en los otros , ya que nos esforzamos por agradar y querer a todos los individuos que componen nuestra sociedad.

EJEMPLO: Levantare los ánimos a alguien.

            3. LIBERTAD: La libertad es un valor que nos ayuda a realizarnos como       personas. La libertad individual se enmarca dentro de lo social. Esta dinámica está íntimamente relacionada con el respeto y la responsabilidad.

EJEMPLO: Libertad de Pensamiento

           4. TOLERANCIA: La tolerancia es el valor que concede dignidad, libertad y diversidad en una sociedad, asumiendo que todos somos diferentes. La tolerancia significa que abrazamos opiniones, estilos de vida y creencias diferentes a las nuestras para relacionarnos como seres humanos.

EJEMPLO: Tolerancia en el trabajo , Tolerancia en la escuela..

         5. PAZ: La paz es un valor que busca formas superiores de convivencia. Es un ideal que evita la hostilidad y la violencia que generan conflictos innecesarios. La paz es la base para la armonía consigo mismo y con los demás para tener una vida serena y tranquila agradeciendo la existencia. 

EJEMPLO: Paz interior o personal

          6.HONESTIDAD: La honestidad es un valor social que genera acciones de beneficio común y se refleja en la congruencia entre lo que se piensa y lo que se hace.La honestidad propicia un ambiente de confianza si existe la sinceridad para uno y para los demás.

EJEMPLO: Si alguien se equivoca al darnos un vuelto, hacérselo saber y no quedarse con ese dinero, que no nos corresponde.

 7. RESPONSABILIDAD: La responsabilidad significa asumir las consecuencias de nuestros actos y cumplir con nuestros compromisos y obligaciones ante los demás.La responsabilidad como valor nos hace conscientes sobre las implicaciones, los alcances y los aspectos críticos que conllevan nuestras acciones y decisiones tornando al ciudadano más maduro y más ético.

EJEMPLO:  enseña a través del ejemplo personal, en su forma de actuar, de hablar, de amar, de resolver conflictos, de tratar a los demás.

 

AQUÍ LES MOSTRARE UN VÍDEO DE QUE SON LOS VALORES:

HISTORIA DE CHANCAY

...Chancay fue fundada por Luis Flores, según las instrucciones expedidas por el virrey Diego López de Zúñiga y Velasco, Conde de Nieva, el día 16 de noviembre de 1562, aunque no se sabe la fecha exacta en que se realizó el acto oficial de la fundación. ... En 1757, la villa de Arnedo cambió su nombre por el de Chancay.

LOS PREHISPÁNICOS:

De su historia prehispánica, destacamos dos momentos, uno de la época del precerámico y otra del Intermedio Tardío: el templo “Las Shicras” y la cultura Chancay.

EL TEMPLO DE "Las shicras":En el año 2006, el hallazgo de un templo de 4.800 años de antigüedad, llamado Las Shicras, podría dar un vuelvo a las investigaciones arqueológicas si se comprueba que es más antiguo que Caral, la civilización más vieja de América. Su reciente descubrimiento ha abierto una nueva ventana para el estudio de los orígenes de la cultura andina, según su descubridor, el arqueólogo Walter Tosso. El templo está ubicado en el valle de Chancay y tiene suma importancia pues revela que los antiguos peruanos presentaban, en una época temprana, un complejo nivel de organización a nivel colectivo. Según estudios realizados, los restos vegetales encontrados en el templo han permitido conocer que su construcción data de 2.500 a 2.800 años antes de Cristo, la misma época en que floreció la ciudad de Caral.

PLATAS TÍPICOS:

PATO CON FRIJOLES._

Esta carne no se pelea con ninguna tendencia, resultando siempre un éxito a la hora del almuerzo.

Es uno de los principales platos típicos de la gastronomía .
Preparación:
Se escoge un pato tierno, criado en corral, a punta de maíz amarillo, pasto o verdura, se prepara su aderezo con aceite, ajos, cebolla, ají panca, ají mirasol, sal, se deja freír un rato y luego se echa el pato asado con unas hojas de perejil.
Se sirve con arroz blanco, yuca y frijoles, este plato es para chuparse los dedos. Pruébalo y nos darás la razón.

CHANCHO AL PALO._

El éxito de su preparación son, además de la carne, dos sencillos complementos: sal y abundante cerveza. Se recomienda acompañar el plato con una carapulcra recién servida.
Preparación:

Se escoge un lechón, se le echa y se pone extendido en una especie de parrilla parada, al costado, se enciende una fogata de leña de naranjo, y se cocina al viento, se va rotando el cerdo y se va dorando, hasta que quede bien cocido, se sirve con salsa criolla y nabo encurtido.
Los invitamos a disfrutar de este nuevo plato con su toque huaralino.

LUGARES TURÍSTICOS:

Un imponente castillo sobre un acantilado que da hacia el mar es su símbolo máximo. Se trata de Chancay, localidad que ha sido testigo de las diversas etapas de nuestra historia.a mencionada estructura fue construida entre 1924 y 1942 por orden de Consuelo Amat y León en homenaje a su esposo Rómulo Boggio. Según los lugareños, la dama levantó el Castillo para recordarlo cada vez que viera el mar. En el recinto también se encuentra el Museo Arqueológico, donde se muestran momias, textiles y ceramios pertenecientes a la cultura Chancay.

ECO TRULY PARK: Ubicado en el KM 63 de la panamericana norte (Aucallama), este debe ser tu primera parada. El horario de atención es de las 10 am a 6 pm, el Costo de Ingreso + Visita Guia (S/10.00 soles para adultos y S/8.00 soles para Niños), menores de 5 años no pagan. Cuentan con restaurante en el cual el  menú del día es VEGETARIANO: S/15.00 soles aprox. Además brindan TERAPIAS ALTERNATIVAS GRUPALES desde S/25.00 soles por persona, Más información.

EL SURF

El surf nació en Hawái: los nativos aprovechaban las olas para pescar y volver a la orilla sin tener que nadar. El padre del surf moderno fue el príncipe hawaiano Duke Kahanamoku que en 1920, fundó el primer club deportivo de surf en Waikiki.

El surf consiste en mantenerse en equilibrio, deslizándose sobre una  tabla, arrastrada por una ola, el mayor tiempo posible y sin caerse al agua dirigiéndola a través una o varias quillas situadas en la parte trasera de la tabla. Además de buenos reflejos y equilibrio, exige un dominio de la natación y un gran conocimiento del mar; así los surfistas pueden elegir  las mejores olas.

La ISA es la entidad reconocida por el COI como representante del surf ante las autoridades olímpicas. Desde los 70 la ISA viene pujando para lograr la inclusión del surfing en los juegos olímpicos. En 2009 la Federación brasileña de Surf  formulo petición oficial para que este deporte fuera incluido como disciplina en los Juegos de Brasil 2016, pero finalmete fue superado por el golf y el rugby.

1. La competición:

Los surfistas disponen de 20 minutos para demostrar sus habilidades. Los jueces y el director de la competición evalúan a los participantes en sus tres o cuatro mejores olas. Los puntúan según la dificultad de las olas elegidas, su postura sobre las olas, la calidad de sus movimientos y la cantidad de tiempo que permanecen sobre la tabla.

2. Equipamiento:

Botas
Los surfistas suelen llevar botas de neopreno, una goma sintética flexible. Las botas les protegen los pies del frío del agua y evitan que se corten con las rocas o con el coral.

Correa
La correa de la tabla se sujeta al tobillo del surfista con velero. Así, el surfista no pierde la tabla cuando se cae al agua.

Técnicas

Cada ola es diferente. Un surfista debe saber cómo se comportan las olas para luego cabalgar sobre ellas e impresionar a los jueces.

Take-off o despegue: Es la primera maniobra que hacen los surfistas. El surfista apoya la barriga en la tabla y se incorpora con ayuda de los brazos. Mantiene el equilibrio flexionando las rodillas y separando los brazos del cuerpo.

Floater: El surfista cabalga la pared de la ola (el lado frontal), por encima del labio, que es donde esta rompe. Luego, cabalga la cresta (navegar sobre la espuma de una rompiente) y vuelve a descender a la pared.

Cut-back: o corte y vuelta
El surfista cabalga la pared de la ola. Desplaza el peso a los talones y hace girar la tabla 180 grados, hacia el labio de la ola, donde esta rompe.

Tubo: El surfista se deslizarsa por el interior del tubo que crea la ola al romper. Es la ola perfecta y soñada por todo surfista.

Aéreo: toda maniobra que conlleve un despegue del agua.

Tipos de tablas

Las tablas modernas tienen perfil de pez y se fabrican de poliuretano modelado a mano y envuelto en fibra de vidrio. Miden entre 2 y 2,3 m, y casi todas disponen de tres aletas, para mejorar la estabilidad.

«Bodyboard»
Esta tabla es la más corta de las tres. Mide alrededor de un metro de largo. El surfista se tumba boca abajo sobre la tabla. A veces lleva aletas en los pies

«Shortboard»
Esta tabla es muy popular entre surfistas de todos los niveles. Mide entre 1,50 y 2,10 metros m de largo. Es aerodinámica y ligera, y permite maniobras y giros rápidos.

«Longboard»
Esta tabla es pesada, estable y difícil de virar. Mide unos 2,75 m de largo. Es la que suelen elegir los principiantes para las competiciones.